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家风研学
非遗文化进校园 让文化遗产“活”起来
    发布时间:2021-01-29 浏览量:41295次

近年来,安徽省亳州市将校园教育与非遗文化传播有机结合,加强对学生的传统文化教育,激发对非物质文化遗产的浓厚兴趣,让文化遗产“活”起来,营造浓厚的校园文化艺术氛围,进一步培养学生爱国爱乡的文化情怀,树立民族自信心和自豪感。

经典戏曲进校园 国粹传承有你我

为传承中华非物质文化遗产,培养学生对优秀传统文化的兴趣,增强学生戏曲艺术素养和审美素养,弘扬社会主义核心价值观,蒙城县许疃镇中心小学少年宫“音之韵”社团积极开展地方戏曲进校园活动。

学生穿上戏服学唱。陈杰章 摄

在教师陈杰章的辅导下,该校积极传授戏剧艺术精粹,进行戏剧文化知识普及,推动校园戏剧兴趣养成,并鼓励开展校际交流合作。利用音乐课、活动课以及第二课堂组织学生进行“黄梅戏”“豫剧”“泗州戏”等戏曲唱段的学唱。“音之韵”社团将“戏曲文化进校园”活动与学校文化建设相结合,成为推进校园文化建设、打造办学品牌的特色。

学习拓片技艺 感受传统文化

  

小记者们学习拓片技艺。王静 摄

近日,亳州晚报小记者来到市区曹操地下运兵道景区的亳学堂,一边听拓片老师讲解一边制作拓片。小记者们学习拓片技艺,观看皮影戏表演,感受传统文化。在亳学堂内,小记者们先把石碑清洗干净,用喷壶将宣纸喷湿,把宣纸贴上石碑,然后用棕刷刷平,用打刷打气泡,并用拓包蘸墨不停地旋转,均匀地蘸上墨,静心等待着一张拓片的成功。

  

小记者们学习皮影。王静 摄

据了解,亳州文旅集团研学游品牌亳学堂,已将拓片课程融入到研学旅游之中,希望更多的孩子们了解这种中华文化传统技艺,并传承下去。

剪纸技艺永流传 非遗文化放光彩

为加强学生的动手能力和实践能力,加强学生对传统文化的认识,提高学生对亳州的地域认同感和归属感,亳州市第六小学创新剪纸小组开展剪纸活动。

  

剪纸老师授课。卞娜 摄

活动伊始,老师卞娜、杨太阳确定此次活动的实践目标并组建队伍,并确定聘请亳州学院附属学校教师宋明明作为剪纸活动的实践指导。接着杨老师以学习春节文化为依托,让学生初识春节剪纸,并学习窗花与剪纸。

  

教师指导学生学习剪纸。卞娜 摄

活动中,学生在亲自动手中学习剪纸,在对折、描摹中体会剪纸的艺术美。学生们用一把剪刀剪出了“中国结”“春”“十二生肖”等剪纸。

  

学生展示完成的剪纸。卞娜 摄

此次活动是把剪纸文化带进校园的第一步,教师从理论知识入手,对学生进行授课,接着让学生动手实践,在实践中体会剪纸的艺术美,同时学生在课外搜集关于剪纸文化、亳州剪纸,理论与实践相结合的实践活动,让学生动手又动脑,实现了学生从认知到内化、实践到生成,再到迁移与应用的完整学习过程,保证了学习效果。此次剪纸活动也是学生热爱传统文化,形成名族认同感和地域认同感的有利途径。


编辑:汤霜